Ты пытаешься ориентироваться на усредненные расклады по статистике прошлых лет. Но нет совершенно никакой гарантии, что в будущем эта статистика поведет себя точно также.
Если, вообще, ни на что не ориентироваться, это будет еще хуже. И мне не надо знать статистику в будущем, этим занимается прогноз. Достаточно знать статистику в настоящем. А ее можно легко получить. Я не верю, что за один год, абитуриенты координально поменяются. В любом случае, есть ФМШ, подготовительные, по ктороым уже можно ориентироваться об уровне знаний. Я уже не говорю о ЕГЭ.
Проходной балл - штука официальная, и если он опубликован, то он должен быть взят не из предположений и попыток угадать что будет, а согласно ТЕКУЩИМ уже РАССЧИТАННЫМ раскладам по оценкам. Повторяю, а что ты будешь делать, если напишешь свои проходные баллы, а в институт явится поступать толпа гениев, которая все сдаст на отлы. Получается, что даже четверошникам места не хватит по факту, а ты уже свою "проходную черту" поставил заранее так, что им мест должно хватить, а вышло так, что не хватило. И что делать с обманутыми людьми, которые ориентируясь на заранее написанный проходной балл думали что они поступили ? Понятно, что ситуация с "нападением ботаников" маловероятна, но исключить ее нельзя, ибо все официальные вещи должны основываться на фактах, а не на предположениях "что должно быть по статистике".
А что будет если поступит один отличник, а все остальные двоешники, ну или очень слабые троешники? Что тогда? А эта ситуация более вероятно, ибо, как уже было отмечено уровень знаний падает. Но опять повторюсь вместе с уровнем знаний падает и уровень оценки этих самых знаний!
Насчет, на чем базируется и как должно быть... ЕГЭ вводили как единый экзамен, унифицированный так сказать, однако, самый известный ВУЗ Москвы МГУ во главе со свои ректором сразу сказали, что мы с ЕГЭ не принимаем! Вот и все. Спорьте, доказывайте, а он не принимает. Ибо тест есть тест, а знания - остаются знаниями. И престиж только поднимается. Вот тебе пример как должно быть и как есть.