Вот на ВМС. КБ- квалификация Математик... С другой стороны на Кибере Инженер-Математик. И везде можно найти работу по специальности (главное чтоб мозги были на месте)

Работу выпускнику Ртса найти можно без проблем,только будут ли там платит человеческие деньги...

Можно найти, но сначала придется немного на 500 долларах посидеть. А знания в области коммутирования и передачи сигналов очень востребованы

кстати 500 уе получать для многих это счастье и многие на них живут(посмотрите на людей работающих на непрестижных местах).

Можно найти, но сначала придется немного на 500 долларах посидеть.
А знания в области коммутирования и передачи сигналов очень востребованы

На 500 долларах посидеть? Какая трагедия... :megalol:

А потом?

Почему, да почему! А как вы думаете, кто из родителей захочет отдать своих детей туда, где учатся такие как я и Север-1 :drinks_cheers: ??? Я бы побоялся!

Эт че? типа Радиофизика самая ужасная и страшная специальность на РТСе?

Я уже почти окончил МИРЭА, фак. ИТ. На самом деле хочу сказать, что РТС - это отличный факультет. За время учёбы общался с людьми с разных факультетов. Там хотя бы нормально дают электротехнику, радиотехнику. У нас вот на ИТ учат всякую фигню, которая уже нигде на практике не используется. За всё время учёбы мои приобретенные знания: матан, линал, физика и другие предметы первых 2 семестров, возможно что-то простейшее из программироания. У выпускника РТС или Электроники я думаю список будет пошире.

Привет всем!
Вижу не только меня волнует престиж факультета РТС.
Я сейчас учусь на 4-ом курсе РТС-а, по специальности радиотехника.

Что я могу сказать?

Во-первых - основная причина низкого престижа РТС-а - самый низкий вступительный балл среди остальных факультетов => на факультет учится очень большое количество раздолбаев, пофигистов и просто дураков. 5-6 хвостов после сессии и ещё 3-4 хвоста в течении семестра - это нормальная ситуация среди ВСЕХ групп факультета. За ЭТО НИКОГО ещё ни разу не отчислили! Отчисляют только самых раздолбаев, которые даже не пытаются как-то себя оправдать перед деканатом.
Таких было несколько.
В плане общения все люди хорошие, но ей богу в моем представлении, так обучаться можно только в пту, а не в вузе, и создается впечатление, что вузу и декану ртса в частности, все равно кого они выпускают, лишь бы как-то сдали.
ОЧЕНЬ МНОГО (почти все) преподаватели жалуются, что раньше студенты ого-го-го были! И всю программу за пол семестра осиливали, а сейчас и половину той программы не могут осилить за семестр.
В моем мнении вина здесь исключительно деканата, который занизил вступительные баллы до нельзя.

Во-вторых - коррупция. Я не сталкивался с тем, что кто-то в открытую заваливал на экзамене, требовал что-то огогошное, и вообще все сдавал сам, НО если есть деньги и есть знакомая личность, либо у самого язык подвязан сдать ВСЮ сессию можно просто и легко.
Сдать сессию учебой тоже легко А на стипендию тоже Правда таких немного на факультете, можно на пальцах пересчитать.

В-третьих - оборудование в основном 87 года выпуска и с надписью "СССР". Большая часть методичек по этим лабам ещё старее, и понять что-либо без доставания преподавателя почти невозможно.
Так например, у нас был предмет "Радио материалы и радио компоненты" (РМРК). Его вел чудесный преподаватель, который знал и понимал все физические процессы в материалах из которых делают всю радиотехнику. Он великолепно объяснял и рассказывал, как работает любой компонент, причем рассказывал это чуть ли не до поведения атомов. Он великолепно знал и понимал, почему этот материал лучше чем тот.
Но в его лаборатории стояла настолько старая техника и методические издания буквально рассыпались в руках. Естественно результаты измерений получались очень..разбросанными. И этого преподавателя просто было жалко за такую разруху. Дай ему денег и нормальную лабораторию и наша наука обгонит европу лет на 20...
Хотя и было где-то 4-5 предметов с более менее современной аппаратурой ( ЦИФРОВЫЕ (!!!!) вольтметры и осциллографы на метрологии, СОВРЕМЕННЫЕ МИКРОПРОЦЕССОРЫ (!!!!) на кафедре цумпа, и ЦИФРОВЫЕ (!!!!!!!) осциллографы на кафедре РТЦиС-а)

хотя, я тут так повспоминал, почти на всех основных предметах оборудования более-менее рабочее, а всякие СИТ-ы где 3 компьютера и 40 человек в комнате, лучше не вспоминать

В конце хочу сказать, что это просто накопленный негатив за 4 курса. НО!
Если вы готовы учится и слушать преподавателя, а не бросать все это после первого семестра, когда поймете, что все можно купить и забить, а на 4-ом курсе осознаете, что не можете понять и половину материала, тогда вам все расскажут великолепные преподаватели, которые знают свои предметы и специальность В-Е-Л-И-К-О-Л-Е-П-Н-О!.хот